Journal | [J] 教育发展研究SG(原名:教育发展研究) Volume 5, Issue 11. 2023.
基于职业能力培养的工程制图与 CAD 课程教学改革探析
作者 : 马  晓, 李 乾龙
摘要 / Abstract
各个行业毕业生就业压力不断增加,且对于专业复合型人才的要求越来越高,这就需要高职院校有针对性的以培 养技术和技能应用型人才为目标,对接企业的人才需求来不断优化人才培养目标和模式。工程制图与 CAD 是从事工程设计、 施工和管理工作的技术人员必修的一门课程。结合我校水利类相关专业的特点,基于综合职业能力培养的目标,突出“实 用为主、社会实践与职业技能两手抓”的教学理念,对工程制图与 CAD 课程从教学目标、教学内容、实践性教学模式与手段、 过程和效果评价等方面进行研究,并深度挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源,将思政教育内容巧妙融于课程教学当中, 对课程信息化教学改革提出一些合理化建议,取得了较好的教学效果。
关键词 / Keywords
工程制图与 CAD;教学模式;实践
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