在当今社会，随着科技的飞速发展，虚拟造型艺术作为艺术与科技结合的产物，正逐渐走进人们的视野。它不仅拓宽了艺术创作的边界，也为我们提供了一种全新的艺术体验方式。将虚拟造型艺术与公共艺术结合实施实践教学，不仅要强调学生的艺术创新能力培养，还要注重其在公共空间中的实际应用能力提升。基于此，本文旨在探讨虚拟造型艺术与公共艺术实践教学的有效路径，通过分析虚拟造型艺术的特点、公共艺术的社会功能以及二者的结合方式，希望能够为公共艺术实践教学提供有益的参考和启示，培养出更多既懂艺术又懂科技的复合型人才，为社会的文化繁荣和发展贡献力量。
