建筑室内设计专业竞赛作为一种推动室内设计专业创新和长足进步发展的有效手段，已经逐渐成为建筑室内设计专业教学成果展示的重要组成部分。通过参与设计竞赛，师生可以接触到实际的设计问题，锻炼解决问题的能力，不仅为在校学生提供了展示才华的平台，同时也会为教师们提供了反思课程、更新教学理念的机会。通过指导学生参加设计专业竞赛，教师可以更深入地了解行业发展趋势和市场需求，从而更新教学内容和方法，提高教学质量。因此，本文旨在分析在将设计竞赛引入课堂教学体系，探讨设计竞赛对建筑室内设计专业教学改革的影响，以期培养专业人才，提高教学质量。
