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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 2. 2024.
职业本科专业“双元双创”人才培养模式建构研究
作者 : 邱 官升
DOI: 10.12361/2661-4995-06-02-154911
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摘要 / Abstract
随着国家大力实施节能减排、调整能源结构、人们对生态环境保护意识的加强，以及全球汽车技术呈现“低碳化、信息化、智能化”发展趋势，发展新能源汽车成为了国家可持续发展的必由之路。预计到 2025 年，我国新能源汽车销量将达到汽车需求总量的 20% 左右。行业的快速发展，对新能源汽车电池、电机、电控系统人才、智能车联网人才、无人驾驶技术人才的需求最为急迫。本文以职业本科专业为研究对象，探讨“双元双创”人才培养模式的建构。
关键词 / Keywords
职业本科教育；双元双创；人才培养；模式建构
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