高职高专数学师范生的专业教学的教学设计策略

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 3. 2024.

作者 : 胡　莹

DOI: 10.12361/2661-4995-06-03-155034

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摘要 / Abstract

随着教育改革的深入推进，高职数学师范生的专业教学也面临着新的挑战和机遇。如何有效地提高教学质量，培养出更多具备数学素养和创新能力的师范生，成为了当前亟待解决的问题。本文将针对高职数学师范生的专业教学，探讨有效的教学设计策略。

关键词 / Keywords

高职院校；数学师范生；教学设计

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