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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 3. 2024.
协同育人视角下《国际金融》课程思政实时路径研究
作者 : 张 卜元
DOI: 10.12361/2661-4995-06-03-155046
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摘要 / Abstract
伴随着社会经济的发展，素质教育受到了广泛关注，其中高校教学的根本任务是立德树人，为了更好地实现教学目标，高校需要注重课程思政的开展，推动教学效果的提高。本文将《国际金融》作为案例，对课程思政实施的重要性进行论述，并提出课程思政的实施策略，为高校《国际金融》的课程思政积累经验，为学生综合素养的提升保驾护航。
关键词 / Keywords
协同育人；《国际金融》；课程思政
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