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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 3. 2024.
巧搭提问支架　助力学生阅读——支架式教学在农村小学阅读课堂中的运用
作者 : 张 翠萍
DOI: 10.12361/2661-4995-06-03-155048
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摘要 / Abstract
随着教育改革的深入，农村小学的阅读教学逐渐受到重视。支架式教学作为一种先进的教学方法被引入农村小学阅读课堂。支架式教学强调通过搭建学习支架，帮助学生逐步掌握复杂的学习任务。通过在农村小学语文阅读课堂中运用支架式教学，可以有效提高学生的阅读能力，培养他们的阅读兴趣，从而促进农村小学生的全面发展。基于此，本文针对支架式教学在农村小学阅读课堂中的运用策略进行分析，希望为教育工作者提供参考。
关键词 / Keywords
支架式教学；农村；小学；语文；阅读课堂
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