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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 3. 2024.
《艺术插花》岗、课、证、赛融合一体化教学模式的研究与探索
作者 : 孙 晓梅
DOI: 10.12361/2661-4995-06-03-155061
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摘要 / Abstract
随着民众对花艺这一艺术表达形式的愈加喜爱，《艺术插花》也融入到各类院校人才培养方案的课程体系中，本科、高职、民间培训机构纷纷开设相关课程，针对行业人才需求，设计人才培养目标，培养职业技能，为花艺行业输送专业的高技能人才，在人才的培养过程中，明确岗位需求，设计课程内容，参加职业大赛，获得技能证书，是完整的、融会贯通的教学模式，本文将对这一教学模式进行初步探讨。
关键词 / Keywords
艺术插花；岗课赛证；教学模式
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