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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 3. 2024.
浅析中华优秀传统文化和幼儿教育的融合策略
作者 : 李 媛媛
DOI: 10.12361/2661-4995-06-03-155083
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摘要 / Abstract
随着社会的不断进步，对人才的要求也越来越高，这既要求教师具备一定的专业能力，又要求教师有正确的教学理念， 同时又要与“三全育人”的理念相契合。这就要求老师改变教学理念，积极推进幼儿教育，以推动教育事业的发展。中华优秀传统文化，是先进思想的结晶，与幼儿的心理健康成长需求十分吻合。在目前幼儿教育中，教师可以与中华优秀传统文化融合，从而促进幼儿教育的发展。
关键词 / Keywords
中华优秀传统文化；幼儿教育；融合策略
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