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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 4. 2024.
高职公共英语混合式教学 + 对分课堂模式的教学设计与实践
作者 : 欧阳 懿璐
DOI: 10.12361/2661-4995-06-04-155141
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摘要 / Abstract
传统的高职公共英语教学模式已经不能满足培养具有国际视野复合型人才，本文旨在将“混合式教学 + 对分课堂”教学模式应用到高职公共英语教学中，按照“课前导学、课中精讲、课外内化、课堂讨论”四个环节设计教学，探索出一套较为完善的高职英语“混合式教学 + 对分课堂”教学模式。
关键词 / Keywords
高职公共英语；混合式教学；对分课堂
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