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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
“翻转课堂”教学模式下教师的角色转变及应对措施
作者 : 尹 婉
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15517
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摘要 / Abstract
“翻转课堂”教学模式被越来越多的教师在课堂教学中采用，网络平台和教学资源是实现“翻转课堂”教学模式的载体。与传统课堂教学模式相比，“翻转课堂”教学模式在教学过程，教学形式和教学方法方面都有根本的不同。本文论述了教师从传统教学模式向“翻转课堂”教学模式的角色转变，以及“翻转课堂”教学模式下教师的应对措施。
关键词 / Keywords
翻转课堂；教师角色；应对措施
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