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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 4. 2024.
高中班主任管理工作的艺术探究
作者 : 李 大建
DOI: 10.12361/2661-4995-06-04-155191
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摘要 / Abstract
班主任工作在高中阶段发挥了重要作用，班主任承担着班级管理的责任，其工作涵盖的范围较广，并持续较长时间。只有班主任工作的顺利开展，才能推力良好班级氛围的形成，保障学生的健康发展。高中阶段的学生属于发展的关键时期，心理与生理发生了明显的改变，具有了更强的主观意识，对班主任工作的要求更高。基于此，本文对高中生的特点进行分析，论述班主任工作开展的原则以及重要性，并提出相应的管理举措，为高中班级管理积累经验。
关键词 / Keywords
高中；班主任；管理工作
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