随着立德树人根本任务的提出，高职德育教育也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效地开展高质量德育教育，帮助高职学生塑造良好的品格，树立正确的思想观念以及价值认知，已经成为高职教育工作者亟待解决的问题之一。当前，已经进入互联网时代之中，“互联网 +”与教育领域的深度融合，引发了很多教育领域的创新和改革。就当前高职院校德育教育来讲，互联网 + 为其带来了新的理念、模式和方法，极大地提升了高职德育教育的有效性，为高职院校学生未来学习和发展奠定了坚实的基础。对此，本文就高职院校“互联网 + 德育教育”的实践路径进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
