Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 4. 2024.
图书馆与高校学科交叉融合与创新实践研究
作者 : 蒲  青
摘要 / Abstract
当前,在教育领域之中,科学交叉融合是教育行业发展的重大特征,同时也是进行颠覆性创新和解决疑难、复杂问题的重要手段。在新时期技术、产业、科技的变革过程中,各个国家和政府都非常重视和关注学科融合,并采取了相关措施和手段进行推动。当前,学科交叉融合已经成为全球高等教育领域的共识。而图书馆在高等教育过程中发挥着重要的作用,扮演着重要的角色。对此,在学科交叉融合背景下。高校图书馆也需要进行深度思考和分析,自身扮演何种角色,承担何种责任,提供何种服务,从而帮助高校推动学科交叉融合,提升专业人才质量。对此,本文就图书馆与高校学科交叉融合与创新实践进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
关键词 / Keywords
图书馆;高校;学科交叉融合
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