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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
河南省农村教育教师队伍现状与对策研究
作者 : 郭 敏敏
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15527
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摘要 / Abstract
河南省是我国农业大省之一，其农村人口数量庞大，大约是我国农总总人口数量的1/8，所以，河南省的农村教育在我国农村教育中占重要地位。但是，河南省的农村教育仍然相对落后，基础设施较为落后，教师队伍尚不完善，教育资源短缺，尤其，师资力量流失状况比较严重，我们必须对该地区的教育问题引起高度重视。本文将主要分析该省的教师队伍的现状并研究相应的对策。
关键词 / Keywords
农村教育；教师队伍；现状；对策
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