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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
小学思想品德教学的生活化路径
作者 : 陈 育堂
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15555
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摘要 / Abstract
小学生思想品德课程开展的最主要的目的就是提高学生在实际生活中的品德修养，从而在人生的过程中奠定良好的思想道德基础。显而易见，仅仅是依靠课堂上的思想品德教学是远远不够的，还应该把这种课堂教学在生活中也加以开展，真正做到在生活中培养与表现出良好的思想品德修养。因此，在教师开展小学生的思想品德课程的讲课的时候，就应该学会利用各种生活化的方式帮助自己的教学，从而让学生的综合素质得到提高，成为一个更好的人。
关键词 / Keywords
小学教学；思想品德；生活化
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