分层教学在初中数学教学中的有效应用

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

分层教学在初中数学教学中的有效应用

作者 : 邓华平

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15559

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

初中数学教师在课堂教学中，需要有意识的根据学生的个体差异开展分层次教学，从而促使全体的学生都能够获得共同进步，彻底的将“后进生”从班级消除，更好的培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。因此，本文将详细阐述在初中数学教学中应用分层教学法的具体措施，希望可以为广大初中数学教师提供有用的参考。

关键词 / Keywords

初中数学；课堂教学；分层教学法；具体措施

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供