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Journal | [J] 教育新探索 Volume 6, Issue 1. 2024.
艺术院校大学英语分层教学改革实践与探索
作者 : 江 碧玉
DOI: 10.12361/2705-117X-06-01-155787
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摘要 / Abstract
艺术院校具有一定的特殊性，在具体的教学过程中，英语教学效果难以提升。因此为有效地转 变学生的英语学习效能，促进学生个性化发展，应在大学英语教学的过程中，运用分层教学的模式实行教学改革， 以解决学生英语学习动力不足、课堂参与意识低下的问题，为高效的英语教学工作提供助推力。基于此，本文 立足于本音乐学院的大学英语教学，对用分层教学开展教学改革的方式进行探究，旨在为日后相关人员的研究 提供参考。
关键词 / Keywords
艺术院校 ；大学教育 ；英语教学 ；分层教学 ；教学改革
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