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Journal | [J] 教育新探索 Volume 6, Issue 1. 2024.
借目标导引任务驱动课堂小模式创情境设置以生为主政治大课堂——临渭区高中新课标新教材交流汇报材料
作者 : 张 兴龙
DOI: 10.12361/2705-117X-06-01-155808
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摘要 / Abstract
陕西省以新课标下的新教材改革为依托的高考综合改革全面进行一年多了，为了适应新的改革， 我校积极践行目标导引下任务驱动课堂模式，政治课教学中采取了情境设置以生为主展开课堂教学。本文笔者 主要谈“目标导引下”任务驱动教学法产生和实践过程中如何体现新课标、新课程精神 ；介绍我校在政治课堂 中的具体做法 ；自己对新课标新教材的一点看法。
关键词 / Keywords
任务驱动 ；中等教育 ；大课堂 ；新课改
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