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Journal | [J] 教育新探索 Volume 5, Issue 5. 2023.
音乐院校思政课程与课程思政协同育人机制探析
作者 : 叶 宗艳, 陈 圣宣
DOI: 10.12361/2705-117X-05-05-155850
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摘要 / Abstract
“思政课程”与“课程思政”协同育人已成为高校立德树人的新范式。音乐院校是“课程思政” 的天然阵地，目前还没有关于音乐院校思政课程与课程思政协同育人的研究成果。从全国十一所独立设置的音 乐院校课程思政实践来看，要建构协同育人机制，一是要明确音乐教育的使命，正确认识课程思政的内涵 ；二 是要注重顶层设计，实现“思政引领艺术，艺术点亮思政”；三是要打造“课程思政”师资队伍，实现教研团队 与教学内容双向融合 ；四是以“立德”为核心，完善音乐院校“课程思政”保障体系。
关键词 / Keywords
音乐院校 ；课程思政 ；协同育人
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