谈小学语文教学中学生主观能动性的培养

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

谈小学语文教学中学生主观能动性的培养

作者 : 刘甜

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15593

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摘要 / Abstract

教育是人类进步的根本，没有教育，社会就不会进步。本文将简单讨论讲述小学语文教学培养小学生主观能动性的重要性，以及如何在教学过程中对小学生的创造力进行培养。通过全新的方式创造出一种良好的教学方式进而对小学生的主观能动性及发散思维进行更深一步的挖掘。

关键词 / Keywords

小学语文教学；主观能动性；培养

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