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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践
作者 : 陆 华宪
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15597
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摘要 / Abstract
随着新一轮教学改革的开展，小学语文教学也随之发生了巨大的转变，对小学语文教师又有了更高的要求。小学阶段是学生学习和成长的关键阶段，此时也是培养学生写作能力的重要时期。作文一直都是语文教学中的重要组成部分，但在实际教学中的效果并不理想，大多数学生都存在写作难的问题。因此，在新课改的背景下，小学语文教师要对作文教学的方法进行有效的创新，提高作文教学的质量。本文就新课改背景下小学语文作文指导方法的创新进行探讨。
关键词 / Keywords
新课改；小学语文；作文教学；指导方法；创新策略
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