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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
立足生活化，提高初中数学教学质量
作者 : 陶 树梅
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15608
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摘要 / Abstract
数学来源于生活，并最终服务于生活”，生活中到处存在数学，以生活实践为基点，将数学进行生活化，可以很好地帮助中学生们更加容易理解和掌握数学知识，让他们积累丰富的数学活动经验。同时数学又可以解决他们生活中问题，这也是人们生产、实践和学习不可或缺的工具，让数学回归于生活，可以真正实现“学以致用”的教学初衷。
关键词 / Keywords
初中数学；生活化；教学化
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