摘要：《针灸学》为祖国医学的重要组成部分，是一门操作性很强的学科。学生除了具备扎实的理论基础外，还需熟练掌握实践操作技能。传统“手把手”的实验教学模式过于单调，学习方式不能满足信息时代的需求，特殊时期线上实验教学更是困难重重。“以学生为中心”的微视频开发给《针灸学》实验教学提供了一个新思路：如果学生能够在课前通过观看微视频完成相关实验内容的学习，就会缩短教师课堂讲授时间，从而留给学生更多机会进行实践操作，并且获得教师更多的指导，以解决学生动手机会少、实验时间不足等问题。同时，学生的学习不受时间和空间的限制，教师可通过网络在线进行学习辅导，也能满足学生个性化学习需求。同时，微视频的开发可有效充实《针灸学》课程的教学资源，也是课堂教学的有效补充形式，更为线上教学的顺利进行提供有力保障。