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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
初中语文阅读教学中互动教学方式的思考
作者 : 翁 碧榕
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15616
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摘要 / Abstract
近年来，尤其是课改后，越来越重视教学中的互动性，包括教师与学生的互动性，学生与学生的互动性。互动教学使教师与学生在教学过程中更注重所学内容本身，教师与学生在提问与回答的过程中促进了思想交流，提高了教学效率，进而保证了教学效果。而相比较互动教学下的传统教学模式，则容易造成学生对学科的厌倦，对所学内容的不感兴趣，进而造成了课堂效率低。在语文阅读中应用互动教学方式更是很有必要的，可以有效地提高学课堂效率，激发学生的学习积极性和思维活跃度。
关键词 / Keywords
互动教学；填鸭式教学；互动教学意义；互动教学实践；经验总结；全面发展；思维拓展；思想交流
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