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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
作者 : 吴 海霞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15617
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摘要 / Abstract
在新课改形势下，要求教师实行教育形式的变革和突破，最大化提高课堂教学效率。在这样的背景下，展开小组合作学习方式正好符合这一要求，成为有效的教学手段。对小学数学教学来说，组织学生们进行合作分组学习可以在让他们取众人之长，取长补短地学习，其次还能帮助学生提高语言组织能力，和善于对问题的质疑分析能力，本文就小学数学教学中小组合作学习的应用方法展开探讨。
关键词 / Keywords
小学数学；分组合作；创新；生动轻松
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