Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
提高镇区初中学生英语书面表达能力的实践探究
作者 : 徐 仿春
摘要 / Abstract
英语的书面表达是一项能够充分考查学生语言综合应用能力的题型。而镇区初中生由于受各种原因的制约,书面表达很差,考试时失分严重。面对重重被母语包围,引导镇区学生步入英语写作之门,尤为重要。
关键词 / Keywords
镇区;初中生;书面表达
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供