高中数学教学中核心素养的培养方法分析

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

高中数学教学中核心素养的培养方法分析

作者 : 杨琼

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15629

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摘要 / Abstract

核心素养作为当前教师教学的重要指向标，教师在教学中对教学活动的设计和教学环节的安置，应当以核心素养为指导，优化教学设计以促进学生的全面发展。本文就高中数学教学中核心素养的构成及其内涵展开了论述，提出了几点见解和思考。

关键词 / Keywords

高中数学；核心素养；教学

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