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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
优化班级管理 主导德育教育——小学班主任德育工作初探
作者 : 杨 晓春
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15632
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摘要 / Abstract
对于孩子成长的关键时期，小学阶段的学习生活将会对他们起到非常重要的影响，如优良道德品质的培养，是为奠定基础的大好时机。作为小学班主任，除了要当好班级工作的管理者，同时也要加强对学生的德育教育工作，引导他们成为品德优秀德才兼具的人才。本文就班级管理的优化，和如何在班级管理工作中实施德育教育工作，展开具体分析交流。
关键词 / Keywords
小学班主任；德育工作；有效途径
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