如何上好科学实验课

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

如何上好科学实验课

作者 : 游亮山

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15635

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

实验是进行科学探究的重要手段之一，唯有认真上好每一节科学实验课，才能有效提高学生的科学素养，培养动手操作等能力。一些刚开始从事小学科学教学的老师，畏惧实验教学。因为科学实验准备实验器材烦琐，实验过程耗时且难组织、难成功，实验后还要整理器材。

关键词 / Keywords

准备；任务；分析；求是；交流

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供