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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
“大思政课”建设背景下地方高校创新创业教育课程建设路径与机制研究
作者 : 叶 子琛
DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156647
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摘要 / Abstract
推进“大思政课”建设有利于加强课程思政在大学生创新创业教育课程中的指导作用，使大学生在课程中形成正确的世界观、人生观和价值观，并促进课程体系的完善、建设和发展。但在推进课程思政的过程中，地方高校的创新创业教育课程还存在课程思政指导作用不明显、课程性质定位不清晰、课程思政联动机制尚未形成、缺乏具有思政背景的创新创业师资等问题。为此，地方高校应在推进“大思政课”建设的带动下，善用社会“大课堂”，搭建思政双创“大平台”，构建“大师资”体系，加强思想政治教育对创新创业教育课程的引领和指导作用。
关键词 / Keywords
大思政课；地方高校；创新创业教育；课程建设
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