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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
核心素养视域下美术校本课程开发的实践与研究
作者 : 卢 冠兰, 周 红伟
DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156667
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摘要 / Abstract
核心素养的提出为小学美术校本课程开发指明了方向，为美术教师提供了新的思考视角。小学美术校本课程开发要从学生需求出发，立足于学生发展，开发出更具针对性和实效性的美术校本课程。文章从核心素养视域下小学美术校本课程开发的意义、价值和原则出发，分析了小学美术校本课程开发存在的问题，并提出了基于核心素养下小学美术校本课程开发的策略，为小学美术教师提供了新的发展方向。
关键词 / Keywords
核心素养；美术校本课程；开发路径
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