劳动教育与双创教育都是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是高校培养高素质人才的显著需求，两者在教育属性、教育方式及教学内容方面有着天然的内在一致性和同源基础。黄炎培职教思想强调教育与社会需求的紧密结合，注重实践性和创新性。结合黄炎培职教思想，在劳动教育和双创教育同源、融通和协同的特质基础上，进一步优化教育内容、强化实践教学、完善评价体系，构建一个符合社会需求、注重实践和创新、具有动态性和灵活性的劳动教育与双创教育协同发展机制能够推动劳动教育与双创教育的深度融合，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
