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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
民族地区小学英语课后服务调查研究
作者 : 苏 倩梅, 蒙 秋谊, 覃 　锋, 黄 小珂
DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156685
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摘要 / Abstract
本文在减负增效背景下对广西河池市 12 所小学的家长和教师进行了调查，结果发现：随着课后服务的开展，英语教师的工作时长加长、工作量加大，并对个人生活产生一些影响。课后服务各主体的权责不明确，家庭教育、学校教育和社会教育“各自为营”，导致参与课后服务的力量不够，学校压力增大等问题。因此，建议关注教师身心健康，明确各主体权责，树立正确理念。
关键词 / Keywords
课后服务；民族地区；小学英语
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