Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
浅议多媒体技术在小学科学教学中的运用
作者 : 蔡 慧华
摘要 / Abstract
利用多媒体技术开展小学科学教学,能较好的提高课堂教学效率。在导入新课时运用多媒体,能激发学生学习的兴趣;运用多媒体创设情境,能突破科学教学中的难点;运用多媒体克服条件限制,实现优化科学实验过程的目的;运用多媒体课件,培养学生的创新思维;运用多媒体手段,培养学生自主探究力。
关键词 / Keywords
激发兴趣;突破难点;优化实验;丰富学习方式;创新思维;自主探究
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