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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
数控实训课程教学现存问题及改革措施
作者 : 张 明云
DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156703
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摘要 / Abstract
数控实训课程具有极强的实践性，是数控专业的一门专业基础课，对培养学生的数控操作技能以及提高他们的数控加工能力发挥着积极作用。在就业竞争趋势日渐激烈的形势下，职业院校为了满足现代化企业的需求应着重从教学方式、教学理念等方面推进数控实训课程的全方位改革，这对人才培养质量至关重要。本文在简要阐述数控实训课程教学现存问题的基础上重点从不同视角出发探讨了数控实训课程教学改革的有效措施，以期为同行们提供必要的参考与借鉴。
关键词 / Keywords
数控实训；课程教学；现存问题；改革措施
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