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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
混合式教学模式在高校英语词汇教学中运用
作者 : 范 红丽
DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156707
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摘要 / Abstract
随着教育改革深入，高校英语教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。混合式教学模式作为当前时兴的育人模式，能够极大丰富高校英语词汇教学内容，拓宽育人路径，对学生综合英语词汇教学水平提升有极大促进作用。鉴于此，本文将针对混合式教学模式在高校英语词汇教学中运用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
混合式教学；高校；英语；词汇教学；运用
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