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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
基于“岗课赛证”融合的会计人才培养路径研究
作者 : 张 炜晗, 康 　萌, 裴 清福
DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156732
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摘要 / Abstract
随着“岗课赛证”综合育人模式的提出和推进，高等职业教育中会计专业人才的培养模式需要进行更新和完善，结合专业发展当前的趋势，会计人才培养需要通过岗课赛证融通提升教学质量和学生的核心竞争力。本文在对岗课赛证融通发展现状分析的基础上，对会计专业的融通模式和人才培养路径进行探讨，以寻求提升会计人才培养质量的方法和途径。
关键词 / Keywords
岗课赛证融通；职业教育；教学模式
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