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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 5. 2024.
学前教育专业群人才培养模式创新与实践
作者 : 李 敬袖
DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156751
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摘要 / Abstract
党的二十大报告指出：要“老有所养、幼有所育”，教育、托育也是人民群众关心的重点、难点问题。2022 年统计兴安盟内共有幼儿园 380 所，其中民办园 289 所，公办园 91 所。兴安职业技术学院作为兴安盟唯一一所高校，如何助力兴安盟幼教事业发展，为老百姓托起幸福的明天，师范教育系凝心聚力，与企业共谋发展，同各幼儿园、托育机构合作办学共育英才，2022 年立项内蒙古自治区学前教育专业群建设，实施人才培养模式创新与实践，培养幼儿教育岗位所需专业人才，取得了显著成效，为当地托幼服务奠基。
关键词 / Keywords
学前教育；人才培养；职业素养
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