手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 6. 2024.
初中语文教师队伍综合素养的提升与发展
作者 : 潘 灵娟
DOI: 10.12361/2661-4995-06-06-156819
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
强国必先强教，强教必先强师。教师队伍建设是推进“教育强国”战略的基础性工作，对于我国教育事业的发展和社会主义建设事业的高质量推进有着重要的现实意义。而初中语文教师队伍综合素养的提升与发展具有深远的价值意义，它不仅关乎教师个人的职业发展，更与教育教学质量的整体提升、学生的全面发展以及教育改革的深入推进紧密相连。本文在分析初中语文教师队伍综合素养提升与发展对学生影响以及新课改对于初中语文教师综合素养的要求的同时，就初中语文教师队伍综合素养提升与发展的有效策略进行了探讨，仅供相关人士参考。
关键词 / Keywords
初中语文；教师队伍；综合素质
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 郑静，沈莲莲 . 以师德师风为核心的新时代教师职业发展研究 [J]. 科教文汇，2023（22）：15-17
  • [2] 赵杨 .“双减”背景下初中英语教师综合素质及其提升路径探究 [J]. 英语广场，2023（20）：130-133.
  • [3] 汪伟 . 新时代初中教师专业发展问题浅析 [J]. 教育科学论坛，2022（34）：75-77.
  • [4] 崔红莲 . 初中教师专业发展现状分析与对策 [J]. 延边教育学院学报，2022，36（03）：171-174.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号