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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 6. 2024.
“互联网 +”背景下护理专业教学改革研究
作者 : 李 付涛, 敖 万银
DOI: 10.12361/2661-4995-06-06-156846
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摘要 / Abstract
随着教育改革的不断推进，“互联网 + 教育”已经成为各阶段教育教学改革的重要方向。在此背景下，互联网技术被广泛应用到了各个专业课程教学之中，并在提高教学有效性和趣味性、提高教育教学质量以及促进学生综合素质培养方面展现出了巨大的作用。对此，立足“互联网 +”时代背景，积极探索护理专业教学改革路径势在必行，正当其时。本文在分析“互联网 +” 融入护理专业教学价值意义的同时，就“互联网 +”背景下护理专业教学改革路径进行了分析和探讨，仅供相关人士参考。
关键词 / Keywords
互联网 +；护理专业；价值意义；改革路径
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