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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 6. 2024.
初中数学跨学科项目式学习区域实践探索
作者 : 农 茜葵
DOI: 10.12361/2661-4995-06-06-156873
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摘要 / Abstract
在当前的新课程改革中，跨学科项目式学习以其独特的优势成为了课程改革中的重要内容。在初中数学学科中，跨学科项目式学习更是受到了广泛的关注，初中数学跨学科项目式学习是以数学为载体，围绕生活问题或学科内容进行解决，从而实现学科综合。在实施过程中，教师应该重视对学生进行指导与帮助，这样才能够在很大程度上提高学生的综合能力。本文将从初中数学跨学科项目式学习的区域实践探索为切入点进行分析，以供参考。
关键词 / Keywords
初中数学；跨学科；项目式学习；路径探究
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