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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 6. 2024.
“后真相”时代大学生网络思想政治教育挑战与应对
作者 : 籍 雅元
DOI: 10.12361/2661-4995-06-06-156887
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摘要 / Abstract
“后真相时代”，信息繁杂、价值体系紊乱的互联网世界，对大学生的价值体系产生很大的冲击。大学生能否在获取纷繁复杂的网络信息后，始终保持理性，拥有独立思考的能力，主动抵制网络上用情绪化的文字或者视频，有意引导人们的情绪的信息，能通过专业知识等进行理性判断，是大学生网络思想政治教育过程中面临的一种挑战。本文分析讨论“后真相”时代大学生网络思想政治教育，从树立教育主体权威、规范网络信息传播、优化教育资源以及增强大学生归属和情感认同等不同角度，探讨提高大学生网络思政工作质量的策略。
关键词 / Keywords
“后真相”时代；大学生；思想政治教育
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