提高初中语文作文教学有效性的策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

提高初中语文作文教学有效性的策略

作者 : 霍采飞

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15692

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摘要 / Abstract

初中语文教学中，写作教学占据着半壁江山，但是其教学效率却常常偏低，导致学生在写作中总是处处碰壁。为此，本文将从联系学生实际生活、重视写作过程、积累写作材料这三个方面就初中语文作文教学的有效性提升展开思考，以资借鉴。

关键词 / Keywords

初中语文；作文教学；有效性

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