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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 7. 2024.
基于双元制的高职产教融合实践路径研究
作者 : 卢 　欣
DOI: 10.12361/2661-4995-06-07-156949
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摘要 / Abstract
随着职业教育改革深入，高职教育工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。产教融合作为当前时兴的育人理念，能够极大丰富高职教育工作的内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对基于双元制的高职产教融合实践展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
双元制；产教融合；实践路径
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