Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
初中音乐教学的流行音乐引入分析
作者 : 易 婉婷
摘要 / Abstract
音乐是现代人日常学习和生活当中必备的调节情绪和心情的工具。为了促进学生的学习和生活,使其变得更加丰富多彩,在初中教学过程中开展了音乐课程教学。在音乐教学过程中,使用良好和高效的教学方法能够使得教学目标得到更加深度的体现,将流行音乐引入初中音乐课堂能够大大得到音乐教学的目的。本文主要阐述流行音乐对学校音乐教学的促进作用,以及如何在初中音乐课堂中合理巧妙引入流行音乐教学方法。
关键词 / Keywords
初中音乐;流行音乐;教学引入;方法指导
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