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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
浅谈高中物理教学中如何构建探究式的物理课堂
作者 : 郑 立驰
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15765
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摘要 / Abstract
不论是什么科目的学习，自主学习的效率总是会比被动学习的效率高，高中物理学习也是如此。而探究式学习就是促进学生学习自主学习的一个有效的方式，因此，作为高中教师，应以促进学生的主动学习为己任，帮助学生养成良好的学习习惯，让学生能够学的越来越好，也学得越来越轻松。探究式课堂，顾名思义，就是让学生在课堂上学会用自己的知识储备探究某一个问题的原因以及结果，让学生学会用自己的思路解决问题，从而达到让学生真正掌握课堂知识内容的目的。
关键词 / Keywords
高中学生；物理学习；探究式；自主学习
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