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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 6, Issue 1. 2024.
支架理论在大学英语教学中的应用研究
作者 : 黄 　颖
DOI: 10.12361/2661-3581-06-01-157777
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摘要 / Abstract
在大学英语教学中，由于所包含的知识较为多样，为了使学生更加有条理的完成相关内容的学习，各个教师纷纷 融入了支架理论来为大学英语教学的顺利实施提供重要的帮助，融入支架理论之后，不仅可以使课堂内容能够变得更加有 条理，还有助于使学生能够树立正确的学习目标，根据教师的引导来完成知识内容的高效率探究，锻炼学生的核心素养， 因此教师要加强对支架理论的科学融合，使大学英语教学能够焕发全新的活力。
关键词 / Keywords
支架理论；大学英语；教学方法
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