Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 5, Issue 10. 2023.
落实“五育”并举与“立德树人”的 小学语文教学实践探究
作者 : 黄 金萍
摘要 / Abstract
“五育”并举、“立德树人”是我国基础教育改革的重要内容,教学质量事关整个青少年的成长,它不仅是一个民族 的进一步发展,也是一个社会的进步,它的作用是为中国的伟大复兴培养后备军,经济和政治的快速发展,促进了教育事业 的发展,也促进了我们的教育现代化,为我们的教育强国铺平了道路。随着“五育”并举和“立德树人”的教育思想的提出, 如何把这一教育思想贯彻到小学语文教学中去,成为了我们每个老师都要认真思考的问题,把“五育”并举和“立德树人” 的教育思想有机地融入到日常的语言教学之中,让孩子们从小就建立起一个正确的世界观,加强其自身的核心素养。
关键词 / Keywords
立德树人;小学语文;五育并举
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