手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 10. 2023.
数学知识在物理教学中应用探究
作者 : 颜 帮富
DOI: 10.12361/2661-376X-05-10-157980
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在高中学习阶段，数学和物理是两个密切相关的学科。物理学本身是一门研究物体的物理性质和运动规律的学科， 具有高度的逻辑性和应用性，单纯的书面表达知识往往较为抽象。而数学作为一门基础学科，能够为物理问题的解决提供强 大的工具。因此，在高中物理教学中，数学知识的应用是不可或缺的，它有助于学生更好地理解物理概念、掌握物理规律， 并培养他们的逻辑思维能力。本文将对数学知识在高中物理教学中的具体应用进行探究。
关键词 / Keywords
数学知识；高中物理；具体应用
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］柏兆明 . 数学知识在高中物理解题中的运用［J］.
  • 科普童话，2020（01）：20-21.
  • ［2］盘江平 . 高中物理教学中数学方法的巧妙运用分析
  • ［J］. 考试周刊，2018（33）：86-87.
  • ［3］朱朝阳 . 数学知识的掌握对高中物理教学效果的影
  • 响研究［J］. 智力，2020（10）：113-114.
  • ［4］刘汉桐 . 数学知识对高中物理学习影响的调查及对
  • 策研究［D］. 延边大学，2019.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号